Questões de Concurso Militar COLÉGIO NAVAL 2011 para Aluno, 2° Dia
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250155
Biologia
Analise o gráfico a seguir.
Preferência alimentar por espécie de roedor.
0 gráfico acima apresenta os alimentos preferencialmente consumidos por três espécies de roedores que compartilham o ambiente de uma floresta.
Supondo que uma quarta espécie de roedor seja introduzida nesse ambiente, que tipo de alimento preferencial essa espécie deve ter para que a competição com as espécies 1 e 2 seja a menor possível e para que a competição com a espécie 3 seja a maior possível, respectivamente?
Preferência alimentar por espécie de roedor.
0 gráfico acima apresenta os alimentos preferencialmente consumidos por três espécies de roedores que compartilham o ambiente de uma floresta.
Supondo que uma quarta espécie de roedor seja introduzida nesse ambiente, que tipo de alimento preferencial essa espécie deve ter para que a competição com as espécies 1 e 2 seja a menor possível e para que a competição com a espécie 3 seja a maior possível, respectivamente?
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250157
Biologia
Gregor Johann Mendel (1822-1884), considerado o pai da gené- tica moderna, realizou experimentos com ervilhas-de-cheiro (Pisum sativa) por cerca de oito anos. Mendel, em um primeiro experimento, cruzou ervilhas puras para a variedade alta com plantas da variedade anã, também puras. Como resultado obteve somente plantas altas. Então, Mendel realizou um segundo experimento no qual permitiu a autofecundação das plantas altas obtidas no primeiro experimento. Dessa vez, observou que se originavam plantas altas e anãs em proporções desiguais.
Os dois experimentos foram sumarizados em um esquema. O primeiro foi representado pela letra "A" e o segundo pela letra "B" .
Assina1e a opção que apresenta, respectivamente, em suas devidas proporções, os genótipos e os fenótipos dos descendentes do experimento "B" .
Os dois experimentos foram sumarizados em um esquema. O primeiro foi representado pela letra "A" e o segundo pela letra "B" .
Assina1e a opção que apresenta, respectivamente, em suas devidas proporções, os genótipos e os fenótipos dos descendentes do experimento "B" .
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250163
Biologia
Analise o gráfico a seguir.
Crescimento populacional bacteriano em minutos.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao crescimento populacional bacteriano de acordo com o gráfico acima.
I - O gráfico expressa o crescimento populacional bacteriano se houver um suprimento ilimitado de recursos, como nutrientes e espaço.
II - A população de bactérias cresce rapidamente, porque elas se reproduzem, normalmente, por divisão celular, onde uma célula origina duas.
III- De acordo com o gráfico, o número de indivíduos da população dobra a intervalos de aproximadamente 30 minutos.
IV - O gráfico representa o crescimento bacteriano em ambientes naturais, nos quais, em um determinado momento, um nutriente essencial torna-se escasso.
Assinale a opção correta.
Crescimento populacional bacteriano em minutos.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao crescimento populacional bacteriano de acordo com o gráfico acima.
I - O gráfico expressa o crescimento populacional bacteriano se houver um suprimento ilimitado de recursos, como nutrientes e espaço.
II - A população de bactérias cresce rapidamente, porque elas se reproduzem, normalmente, por divisão celular, onde uma célula origina duas.
III- De acordo com o gráfico, o número de indivíduos da população dobra a intervalos de aproximadamente 30 minutos.
IV - O gráfico representa o crescimento bacteriano em ambientes naturais, nos quais, em um determinado momento, um nutriente essencial torna-se escasso.
Assinale a opção correta.
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250165
Biologia
Na espécie humana, a formação de gêmeos pode ocorrer por dois processos distintos. Um dos processos origina os gêmeos idênticos e o outro, os gêmeos não idênticos.
Os esquemas abaixo representam a formação dos dois tipos de gêmeos. Os espermatozoides estão representados pelas letras "SPTZ" e o número de cromossomos por "n" ou "2n".
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo. Em relação aos gêmeos formados nas situações "A" ou "B", é correto afirmar que em ................. são formados gêmeos................ por ............. gametas. Cada gameta apresenta ................... cromossomos.
Os esquemas abaixo representam a formação dos dois tipos de gêmeos. Os espermatozoides estão representados pelas letras "SPTZ" e o número de cromossomos por "n" ou "2n".
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo. Em relação aos gêmeos formados nas situações "A" ou "B", é correto afirmar que em ................. são formados gêmeos................ por ............. gametas. Cada gameta apresenta ................... cromossomos.
Ano: 2011
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2011 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° Dia |
Q250166
Biologia
Analise a tabela e os gráficos a seguir.
O hemograma é um exame que informa o número de hemácias, glóbulos brancos (leucócitos) e plaquetas presentes no sangue. A tabela apresenta os valores normais para adultos, e os gráficos mostram os resultados do hemograma de 5 estudantes adultos.
De acordo com esses dados, assinale a opção correta, em relação aos estudantes que apresentam, respectivamente, deficiência no sistema de defesa do organismo, prejuízo no transporte de oxigênio e alteração na coagulação sanguínea.
O hemograma é um exame que informa o número de hemácias, glóbulos brancos (leucócitos) e plaquetas presentes no sangue. A tabela apresenta os valores normais para adultos, e os gráficos mostram os resultados do hemograma de 5 estudantes adultos.
De acordo com esses dados, assinale a opção correta, em relação aos estudantes que apresentam, respectivamente, deficiência no sistema de defesa do organismo, prejuízo no transporte de oxigênio e alteração na coagulação sanguínea.