Questões Militares Comentadas sobre matemática para marinha
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Q1865778
Matemática
Para envelopar os dois lados de uma porta
de vidro retangular de 2,10 m de altura, foram
usados 3,78 m2 de um adesivo próprio para
envelopamento. Determine a largura dessa porta.
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1º Dia |
Q1859173
Matemática
este ano de 2021, os sábados de fevereiro e março
caíram nos mesmos dias do mês: dia 6, dia 13, dia 20 e
dia 27. Sejam X e Y os próximos dois anos em que
novamente esse fato ocorrerá, ou seja, que os sábados de
fevereiro e março cairão nos dias 6, 13, 20 e 27, é correto
afirmar que o valor de X+Y é igual a:
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1º Dia |
Q1859171
Matemática
Todos os pontos P(a, b) da figura abaixo podem ser
2a a representados sob a forma matricial .
Ao aplicarmos uma transformação linear A. P = Q, geramos uma nova figura na qual seus pontos são representados sob a forma . Sendo A = , assinale a opção que representa a figura formada pela transformação A .P.
Ao aplicarmos uma transformação linear A. P = Q, geramos uma nova figura na qual seus pontos são representados sob a forma . Sendo A = , assinale a opção que representa a figura formada pela transformação A .P.
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1º Dia |
Q1859167
Matemática
Considere um triângulo ABC de modo que C esteja na
origem do sistema cartesiano, A esteja no eixo das
abscissas com coordenada (x,0), com x > 0, B esteja no
primeiro quadrante e θ seja a medida do ângulo .
Considere também que os comprimentos dos segmentos
CB e AB sejam, respectivamente, 3cm e 5 cm, e que θ varie a uma taxa constante de 1/2 rad/s. Desse modo,
assinale a opção que apresenta a velocidade do ponto A quando θ = π/2 rad.
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2021 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1º Dia |
Q1859165
Matemática
Um corredor pretende tornar mais regular o tempo gasto
para percorrer uma determinada distância. Ele anotou os
tempos, em minutos, de cada vez que ele percorreu essa
distância (tabela abaixo).
Tempo min 3 5 8 3 9 6 5 5
Percebendo a média x dos tempos observados, o corredor pretende realizar o percurso mais n vezes com o tempo exatamente igual à média, cada vez, para que o desvio padrão, de todos os tempos observados, diminua 1 unidade. Dessa forma, n deve ser igual a:
Tempo min 3 5 8 3 9 6 5 5
Percebendo a média x dos tempos observados, o corredor pretende realizar o percurso mais n vezes com o tempo exatamente igual à média, cada vez, para que o desvio padrão, de todos os tempos observados, diminua 1 unidade. Dessa forma, n deve ser igual a: