Questões de Pedagogia - Evasão Escolar: causas e conseqüências para Concurso
Foram encontradas 101 questões
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Psicopedagogo |
Q1666032
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva de Piaget, não existe afeição sem cognição, assim como não existem comportamentos exclusivamente cognitivos. II. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na perspectiva de Piaget, não existe afeição sem cognição, assim como não existem comportamentos exclusivamente cognitivos. II. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
UFTM
Prova:
VUNESP - 2018 - UFTM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1660575
Pedagogia
Baggi e Lopes (2011), ao pesquisarem a evasão dos
estudantes no ensino superior, destacam sua complexidade, caracterizada pela diversidade de fatores que a
afetam. As autoras, aludindo a conclusões do VI Forum
de Pro-Reitores de Graduação de 1995, em Serra Negra,
chamam a atenção para o fato de “a evasão e a retenção
não poderem dissociar-se do processo mais amplo da
avaliação institucional, sob o risco de os indicadores parciais não contemplarem as causas mais significativas dos
cursos de graduação, como as questões internas da instituição.” Baggi e Lopes analisam que a avaliação institucional, “por participar ativamente da vida da instituição,
é detentora de uma visão privilegiada da universidade e
pode contribuir, sobremaneira, com os processos acadêmicos e administrativos, sendo um importante
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Carneiros - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Carneiros - AL - Professor das Séries Iniciais |
Q1642270
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |
Q1623232
Pedagogia
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna :
O Programa de Combate à Evasão Escolar (APOIA)
visa a garantir a permanência na escola de crianças e
adolescentes de __________, para que concluam
todas as etapas da Educação Básica - seja na rede
pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal
ou particular de Ensino -, promovendo o regresso à
escola daqueles que abandonaram os estudos sem
concluí-los integralmente
Ano: 2016
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Ipuã - SP
Prova:
FUMARC - 2016 - Prefeitura de Ipuã - SP - Professor - Português |
Q1393195
Pedagogia
Ao discutir a relação entre os alunos com o saber, Bernard Charlot (2000) afirma
que “o fracasso escolar não existe; o que existe são alunos em situação de fracasso. A noção de fracasso escolar remete para fenômenos designados por uma
ausência, uma recusa, uma transgressão”, dificultando pensá-lo como tal. Para o
autor, há duas maneiras de traduzir o fracasso escolar para poder pensá-lo: