Questões de Pedagogia - PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais para Concurso
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Com base nos parâmetros curriculares nacionais, "as culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo das suas histórias, na construção de suas formas de subsistência, na organização da vida social e política, nas suas relações com o meio e com outros grupos, na produção de conhecimentos" (BRASIL, 1997, p. 121). Assim sendo, é correto afirmar que:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998), para a área de Educação Física escolar trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica, três aspectos, um desses é a Categorias de conteúdos. Dessa forma, os conteúdos são apresentados segundo sua categoria:
I.Conceitual (fatos, conceitos e princípios).
II.Procedimental (ligados ao fazer).
III.Atitudinal (normas, valores e atitudes).
É CORRETO o que se afirma em:
De acordo com os Parâmetros curriculares nacionais, em Ciências Naturais são procedimentos fundamentais aqueles que permitem a investigação, a comunicação e o debate de fatos e ideias, por meio de diferentes procedimentos que possibilitam a aprendizagem. Sobre os mesmos, julgue os itens a seguir:
I.A leitura e a escrita de textos informativos.
II.A observação, a experimentação, a comparação, o estabelecimento de relações entre fatos ou fenômenos e ideias.
III.A organização de informações por meio de desenhos, tabelas, gráficos, esquemas e textos.
IV.A proposição de suposições, o confronto entre suposições e entre elas e os dados obtidos por investigação, a proposição e a solução de problemas.
É CORRETO o que se afirma em:
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de história, é necessário que os alunos aprendam a comparar acontecimentos no tempo, tendo como referência anterioridade, posterioridade e simultaneidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica a atividade escolar que melhor possibilita o cumprimento deste objetivo:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, um dos objetivos do ensino de história para o ensino fundamental é fazer com que os alunos conheçam as características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertencimento ao país. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica porque é importante que os alunos possuam um sentimento de pertencimento ao país: