Com relação aos processos de desenvolvimento humano e apren...

Piaget: o sujeito se desenvolve (biologicamente) para então aprender. (desenvolve-->aprende)

Vigotsky : o sujeito interage, aprende através de ferramentas e, então, se desenvolve. (aprende--> desenvolve)

A alternativa correta é a B - Vigotski.

Lev Semenovich Vigotski, um psicólogo russo, desenvolveu uma teoria sobre a aprendizagem e o desenvolvimento humano que enfatiza a importância das interações sociais e das mediações culturais. Segundo Vigotski, o desenvolvimento cognitivo do indivíduo é impulsionado pelo aprendizado, que ocorre principalmente através de interações sociais com pessoas mais experientes, como pais, professores e colegas. Este processo é conhecido como mediação, e é essencial para a formação de conceitos científicos, que são construídos a partir da internalização de informações e habilidades adquiridas socialmente.

Na visão de Vigotski, as ferramentas culturais, incluindo a linguagem, desempenham um papel fundamental na aprendizagem. Através do uso da linguagem e de outras ferramentas simbólicas, o conhecimento é transmitido e transformado, promovendo o desenvolvimento cognitivo. Ele também introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que representa a distância entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com a ajuda de outros.

Portanto, a teoria de Vigotski está alinhada com a ideia de que a aprendizagem precede o desenvolvimento e é fundamental para o avanço cognitivo. As mediações realizadas no contexto escolar, como as interações com professores e colegas, são cruciais para que o aluno construa seu conhecimento e desenvolva suas capacidades mentais.