Em relação às três fases de evolução da leitura das palavras...
Em relação às três fases de evolução da leitura das palavras, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Fase logográfica.
(2) Fase alfabética.
(3) Fase ortográfica.
( ) A criança já aprendeu a forma e o nome das letras e começou a adquirir uma consciência fonética dos sons iniciais e finais da palavra.
( ) Consiste no reconhecimento global e seletivo das palavras impressas.
( ) Envolve a associação sistemática entre a sequência de letras e os constituintes fonológicos da palavra.
( ) Toma como referência as características gráficas das palavras e não considera a ordem das letras.
No estágio logográfico, a criança lida com o texto como se ele fosse um desenho.
No estágio alfabético, começa a ser fortalecida a relação entre a escrita e a fala
No estágio ortográfico, a criança começa a perceber as irregularidades presentes entre os grafemas e fonemas.
A alternativa correta é a A - 2 - 1 - 3 - 1.
Vamos entender o porquê desta ser a sequência correta de acordo com as fases de evolução da leitura das palavras, e como as crianças progridem no processo de aprendizado da leitura.
(2) Fase alfabética: Nesta fase, a criança já conhece a forma e o nome das letras e começa a desenvolver a consciência fonética. Isso significa que ela é capaz de associar os sons iniciais e finais das palavras às letras correspondentes. Portanto, a descrição "A criança já aprendeu a forma e o nome das letras e começou a adquirir uma consciência fonética dos sons iniciais e finais da palavra." refere-se à fase alfabética.
(1) Fase logográfica: Aqui, a criança reconhece as palavras mais por suas características visuais gerais, como o formato ou alguma letra marcante, do que pelo reconhecimento individual das letras e sons. A frase "Consiste no reconhecimento global e seletivo das palavras impressas." se alinha com a fase logográfica, onde o reconhecimento é visual e global, não analítico.
(3) Fase ortográfica: Neste estágio, a criança lê palavras rapidamente e com precisão porque ela aprendeu a reconhecer padrões de letras que formam sílabas, morfemas ou palavras inteiras, sem ter que decifrar letra por letra. Logo, a descrição "Envolve a associação sistemática entre a sequência de letras e os constituintes fonológicos da palavra." se encaixa na fase ortográfica.
A descrição final "Toma como referência as características gráficas das palavras e não considera a ordem das letras." aponta novamente para a fase logográfica (1), onde o foco está nas características visuais e não na sequência precisa das letras.
Portanto, mapeando as descrições para as fases correspondentes, temos a sequência correta na alternativa A, que é: 2 - 1 - 3 - 1.