Uma professora de educação infantil, ao planejar as atividad...

b)

a interação entre os adultos e as crianças e entre as próprias crianças. 

RESPOSTA B 

Nessa idade, deve-se propor que as crianças melhor interagam com os adultos e as demais crianças, propondo assim o processo de adaptação entre eles .

Gabarito: Letra B

A interação entre adultos e crianças, bem como entre as próprias crianças, é um elemento central no processo de aprendizagem na educação infantil. Essa fase de desenvolvimento é marcada por intensas mudanças cognitivas, emocionais e sociais, e é pela interação que as crianças exploram o mundo ao seu redor, desenvolvem linguagem, pensamento e habilidades sociais.

A resposta correta é a Letra B porque reflete uma compreensão fundamental da educação infantil, que é a importância da relação e do vínculo. As interações sociais são essenciais para o desenvolvimento infantil. Nessa idade, as crianças aprendem muito por meio da observação e da imitação, e os relacionamentos que estabelecem com adultos e outras crianças são ricos em oportunidades de aprendizagem.

Para resolver essa questão, é necessário conhecer os princípios do desenvolvimento infantil e estar ciente de que, para crianças de zero a dois anos, o aprendizado ocorre de forma integrada e global, e não apenas por meio de brinquedos ou atividades estruturadas. A interação constante e significativa é que promove o avanço das capacidades cognitivas, linguísticas e socioemocionais dessas crianças.

Os outros itens, embora contenham elementos importantes para o bem-estar das crianças como descanso, higiene, brinquedos, música ambiente e espaço para atividades físicas, não capturam a essência do processo de aprendizagem nessa etapa da vida, que é eminentemente interacional e relacional.