No uso das metodologias ativas pode-se identificar as seguin...

C

Compartimentadas= separadas;

Gabarito: C

As metodologias ativas são abordagens de ensino-aprendizagem que colocam os estudantes como protagonistas do seu próprio processo educacional, enfatizando a aprendizagem ativa e a aplicação prática do conhecimento. Para resolver essa questão, é importante entender as características principais dessas metodologias e identificar qual das alternativas não se alinha com esses princípios.

As metodologias ativas realmente promovem o desenvolvimento efetivo de competências para a vida profissional e pessoal (Alternativa A), pois incentivam a aplicação do conhecimento em contextos reais. Além disso, elas são conhecidas por estimular uma visão empreendedora (Alternativa B), uma vez que frequentemente desafiam os alunos a resolver problemas e a inovar. Também é característico dessas metodologias o fomento de uma nova postura por parte do professor, que atua mais como um mediador e facilitador da aprendizagem (Alternativa D), do que como um transmissor de conhecimento. Por fim, elas incentivam a geração de ideias, conhecimento e reflexão (Alternativa E), elementos essenciais para uma aprendizagem significativa e crítica.

Contudo, as metodologias ativas não promovem uma visão compartimentada das diferentes áreas do conhecimento (Alternativa C). Pelo contrário, elas tendem a favorecer uma abordagem interdisciplinar, integrando diferentes áreas para resolver problemas complexos e refletir sobre questões de maneira mais holística. Portanto, a alternativa correta é a C, pois ela representa uma característica que não está alinhada com os princípios das metodologias ativas.